Ettirgen çatı (causativo)
El turco envuelve 'hacer / dejar / mandar a alguien hacer algo' dentro del propio verbo. yemek = comer → yedirmek = dar de comer (hacer comer). uyumak = dormir → uyutmak = dormir a alguien. ölmek = morir → öldürmek = matar (hacer morir). El truco es que el sufijo tiene varias formas: -dir / -tir es el caballo de batalla, -t se pega a raíces más largas acabadas en vocal o en -l / -r, y un grupo pequeño usa un viejo -ir / -it / -ert.
¿Para qué molestarse?
El español usa 'hacer que él lo haga' o un verbo distinto ('dar de comer' por 'hacer comer'). El turco lo mete dentro del verbo y sigue apilando terminaciones: yedirtmek = mandar que alguien dé de comer — doble causativo. El sujeto original de la acción pasa a objeto directo (acusativo); el nuevo causante toma el verbo.
El sufijo por defecto: -dir / -tir
La mayoría de los verbos de dos sílabas o más, o las raíces acabadas en una consonante que no sea vocal/l/r, toman -dir / -dır / -dur / -dür (tras sonidos sonoros) o -tir / -tır / -tur / -tür (tras sordos): bil- → bildirmek (informar = hacer saber), piş- → pişirmek (cocinar = hacer cocer), gül- → güldürmek (hacer reír).
El corto -t tras vocales y -l / -r
Las raíces de varias sílabas acabadas en vocal, o en -l / -r, toman solo -t: uyu- → uyutmak (dormir a alguien), anla- → anlatmak (explicar = hacer entender), otur- → oturtmak (sentar = hacer sentarse), temizle- → temizletmek (mandar limpiar algo).
El viejo bolsillo de -ir / -it / -ert
Una lista cerrada pequeña conserva un causativo antiguo. iç- → içirmek (hacer beber), bat- → batırmak (sumergir = hacer hundir), yat- → yatırmak (acostar). Y tres irregulares con -ert: çıkmak → çıkarmak (sacar — en realidad -ar), gitmek → gidermek (quitar). No memorices la lista entera — basta con reconocerla cuando aparezca.
Apilar y caso
Los causativos se apilan: yap- → yaptır- (mandar hacer) → yaptırt- (mandar que alguien lo mande hacer). La persona que realiza la acción va en dativo (-e / -a), la cosa afectada se queda en acusativo: Çocuğa kitabı okuttum. = 'Hice que el niño leyera el libro.' (lit. 'al-niño el-libro hice-leer').
